(一)課堂學(xué)習(xí)與補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系
我們要清楚一點(diǎn)：再好的補(bǔ)習(xí)，也不能替代課堂的學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)提高聽課效益，這一點(diǎn)非常重要！跟著老師走，好好利用上課時(shí)間，是節(jié)省體力和時(shí)間的妙方！
(二)學(xué)生和補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系
先問問自己：
1)課堂學(xué)習(xí)效果好嗎？
2)作業(yè)是否都保質(zhì)保量地完成了？
3)錯(cuò)題改了嗎？改過的錯(cuò)題是否有認(rèn)真復(fù)習(xí)？
4)如果學(xué)習(xí)方法有問題，其實(shí)可以向身邊優(yōu)秀的同學(xué)請教。
如果這些都不起作用，可以嘗試補(bǔ)一個(gè)階段試試效果。但是，如果是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，補(bǔ)習(xí)班是幫不了你的，這方面的問題只能自己解決。
(三)時(shí)間安排
基礎(chǔ)差的同學(xué)可以二三年級參加基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)，提高英語水平，增加專業(yè)知識。針對五年級的同學(xué)可以在zui后時(shí)間段提優(yōu)，補(bǔ)良針對性輔導(dǎo)加分。
(四)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師的選擇
你必須想好補(bǔ)習(xí)的目的、提fen目標(biāo)，然后根據(jù)自身情況選擇學(xué)校和老師。建議參與試聽，看這個(gè)老師是否符合你的需求，并明確提分目標(biāo)。 聯(lián)系我時(shí)，請說是在搜搜網(wǎng)看到的，謝謝！
